Schulleitbild
Unsere Sonderschule ist ein Ort, an dem Vielfalt, Inklusion und individuelle Förderung gelebt werden. Uns trägt die Vision einer modernen, friedliebenden und inklusiven Gesellschaft.
Als Kernaufgabe der Schulzeit sehen wir das Heranführen an ein nachhaltiges, positives Selbst- und Lebenskonzept, die eigenen Potentiale zu kennen und sich gerne in der Gesellschaft einzubringen. Wir setzen uns dafür ein, jedes Kind in seiner Einzigartigkeit zu fördern und zu schützen. Unsere Schulgemeinschaft versteht sich als ein sicherer Ort des gemeinsamen Lernens, Lebens und Wachsens, in dem Werte, Vielfalt, Identität, Gemeinschaft und Entwicklung im Mittelpunkt stehen.
Bildung und Erziehung – Inklusion:
Wir fördern eine ganzheitliche Bildung, die sowohl fachliches Wissen als auch soziale, emotionale und lebenspraktische Kompetenzen umfasst. Dabei unterstützen wir die Kinder darin, zu eigenständigen, selbstbewussten und verantwortungsvollen Persönlichkeiten heranzuwachsen, die die Werte unserer Gesellschaft mittragen aktiv an der Gemeinschaft teilhaben.
Vielfalt und Heterogenität in der Gemeinschaft:
Wir stehen für eine Schule, die alle Kinder willkommen heißt, unabhängig von ihren individuellen Voraussetzungen. Die Vielfalt unserer Schulgemeinschaft sehen wir als Bereicherung. Unterschiedliche Herkunft, Kulturen, Glaubensbekenntnisse, Lebensumstände, Fähigkeiten und Perspektiven eröffnen uns Chancen, voneinander zu lernen und ein Klima des Mitgefühls, der Toleranz und Offenheit zu schaffen.
Entwicklungsförderliche Umgebung:
Wir gestalten einen Ort, der individuelles Lernen und persönliche Entwicklung ermöglicht. Unsere Klassenräume sind individualisiert gestaltet: So können Kinder mit Neurodiversität, Entwicklungsverzögerungen, körperlichen oder intellektuellen Beeinträchtigungen mit und von einander lernen.
Gender und Diversity:
Wir achten und fördern Geschlechtergerechtigkeit und Vielfalt. Jede Person ist willkommen, unabhängig von Geschlecht, Identität oder Lebensentwurf. Vielfalt ist für uns das Fundament einer stabilen, sensiblen, flexiblen und nachhaltig gerechten, inklusiven Gemeinschaft.
Gemeinschaft und Zusammenhalt:
Wir verstehen uns als lernende Gemeinschaft, in der alle – Kinder, Lehrpersonen, Erziehungsberechtigte und Mitarbeitende – Verantwortung übernehmen und sich gegenseitig unterstützen. Gemeinsam schaffen wir ein Klima der Solidarität und Zusammenarbeit. Wir fördern aktiv Teilhabe und schaffen ein Umfeld, in dem jeder Mensch wertgeschätzt wird und seine Fähigkeiten und Kompetenzen einbringen kann.
Regelbewusstheit:
Wir achten die Gesetze und Werte Österreichs und Europas. Klare Regeln und Strukturen bilden den Sockel unseres Zusammenlebens. Sie geben Orientierung und Sicherheit, fördern respektvollen Umgang miteinander, demokratisches Denken und das moralische Handeln jedes einzelnen Mitglieds der Gemeinschaft. Wir tragen Verantwortung für eine agile Schulgemeinschaft.
Kultur und Wertevermittlung:
Die Vermittlung kultureller und ethischer Werte ist ein zentraler Bestandteil unseres Bildungsauftrags. Wir fördern Empathie, Verbundenheit, Teilhabe und ein Bewusstsein für die gesellschaftliche Verantwortung jeder Person. Unsere Schulkinder lernen, sich als Teil einer friedlichen, vielfältigen Gesellschaft zu verstehen und diese aktiv mitzugestalten.
Lernendes System:
Unsere Schule ist ein lernendes System, das sich kontinuierlich weiterentwickelt. Wir reflektieren, evaluieren und passen unsere Prozesse an, um Herausforderungen gerecht zu werden und ein friedliches Zusammenleben in einer vielfältigen Schulgemeinschaft sicherzustellen.
Kinderschutz und Prävention sind unser gemeinsamer Auftrag. Indem wir Kinder stärken und schützen, legen wir die Grundlage für eine sichere, wertschätzende und zukunftsorientierte Schulzeit. Wir schaffen eine Umgebung, in der sich alle Kinder sicher fühlen können, und reagieren konsequent auf potentielle Gefährdungen. Durch Prävention, Aufklärung und klare Handlungsrichtlinien übernehmen wir Verantwortung und setzen uns aktiv für den Schutz und Kinderrechte ein.
Zusammen wachsen, Vielfalt leben, nachhaltig denken, Gemeinschaft gestalten – wir sind klasse!